为让社会公众尤其是少年儿童度过一个充实且富有文化色彩的快乐暑期，更好地发挥博物馆的教育职能，省博物馆“礼乐学堂”积极利用自身资源为广大少年儿童精心准备了历时两个月，覆盖六大板块、共计65场次的暑期系列活动；通过展厅赏析、体验互动、专题讲座等多种寓教于乐的教育形式，为未成年人打造了融创意及实践为一体的活动体验。在骄阳似火的炎炎夏日里，“礼乐学堂”通过独具特色的文化大餐，陪大家过了一个开心的暑假。
“礼乐学堂”2017暑期活动与以往相比，有了更多的亮点和创新。首先，课程门类有所扩展，重磅推出了《古代“六艺”》系列课程，内容突出古今对比，体验形式更具趣味性，引导公众在深入了解古代教育体系的基础上，感悟中华文化的博大精深；其次，重视学龄前儿童教育，持续推出针对4-6岁幼儿认知水平和心理特征的“宝宝爱编钟”亲子活动，让更多学龄前儿童能够接受博物馆文化的熏陶；第三，中、小学生志愿者培训内容更加丰富，形式更加多样，吸引了越来越多的青少年主动走进博物馆，爱上博物馆，为博物馆更好地服务社会增加了新的力量。
一、全新推出《古代“六艺》课程获得赞誉
2017年暑假伊始，省博物馆“礼乐学堂”经过精心准备，重磅推出《古代“六艺”》系列课程。该系列课程的一大创新特色是，紧紧依托省博物馆馆藏优势，以珍贵文物资源为切入点，以周代官学要求学生掌握的“六艺”为重要线索，通过古今对比，运用多种教学手段和教学理念，引导公众深入了解古代礼乐文化。“六艺”课程自暑期全面启动以来，共计开展30场次，受到公众好评，课程预约不断，还吸引了北京、苏州等全国多地公众前来参加体验。
二、“小小讲解员”培训活动持续火爆
每年持续开展的“小小讲解员”培训活动已成为“礼乐学堂”的品牌教育活动之一，受到小学生及其家长的欢迎，并受到了社会各界的广泛关注，取得了良好的社会效益。
2017年暑期，省博物馆从233名报名的小学生中通过选拔，招募“小小讲解员”72名。在培训中，“礼乐学堂”通过精心设置的专题讲座和系统课程让同学们的历史知识、口语表达等专业素养有了大幅度提高；同时，为了让培训课程更具趣味性、互动性、参与性，还创新增加了多个互动体验环节，让同学们在寓教于乐中轻松愉悦地、潜移默化地学知识、掌握技能。此次暑期培训活动的成功举办，是省博物馆未成年人教育领域的又一次有效尝试，使博物馆在更好地服务社会的同时，让小学生们在博物馆里度过一个快乐而有意义的暑假。
三、中学生志愿者体验别样青春
2017年暑期，省博物馆通过选拔，从253名报名者中招募中学生志愿者50名。针对中学生的兴趣和学习能力，“礼乐学堂”精心安排了中学生志愿者培训活动和暑期社会实践课程。培训课程将专题讲座、展厅观摩、展厅辅导、考核实践、活动协助等环节紧密串联，并邀请到了多名专家现场监督指导，保证了课程的专业性和趣味性。此外，“礼乐学堂”团队应邀与湖北华一寄宿学校合作，为同学们提供了珍贵的实践平台。
2017年暑期，这些大孩子们在讲解导览、社教活动协助等体验中加强了对中华文明的认知和理解，激发了他们的民族自豪感和奉献社会的使命感。
四、“礼乐学堂”他乡宣扬荆楚文化
2017暑期，“礼乐学堂”积极开展跨地区文化交流。社教团队不仅远赴吴国故地——苏州开展《楚人服饰》专题讲座和社教活动，还到达了齐鲁文化的摇篮——山东省学习交流，并与当地多家博物馆（纪念馆）同仁就日常服务、社教活动策划、实施等工作进行了深入探讨。同时，在山东省博物馆同仁的大力支持下，“礼乐学堂”为当地公众带去了一场别开生面的“成语里的楚文化”社教活动，激发了当地公众探索荆楚文化的兴趣。
“礼乐学堂”还继续尝试与湖北省内的市、县级博物馆联手开展社教活动，如与大冶市博物馆联手开展“小小讲解员培训”，为日后市、县级博物馆开展相关活动提供了借鉴。
五、“宝宝爱编钟”激发幼儿探索热情
“宝宝爱编钟”课程专门针对4-6 岁幼儿开设，以传承中华传统文化、传播中华先进文明为出发点，立足4-6岁幼儿的认知水平和心理特征，依托省博物馆的曾侯乙编钟等明星文物，重点激发幼儿的兴趣和启蒙想象力、探索力。
“宝宝爱编钟”2017年暑期活动共开展12场次，吸引了不少家长带着小朋友们走进博物馆，共同探索我国源远流长的历史，感知传统文化的魅力。
六、温馨关爱课程营造七彩暑期
“礼乐学堂”一直以来都十分关注每一类社会成员的文化需求，坚持为少数民族地区群众尤其是青少年准备丰富多彩的文化活动。2017年暑期，新疆博州中、小学生继续来馆做客，取得了良好效果；十堰竹溪、襄阳保康、武汉钢构集团等处的留守儿童被邀请来到馆内，他们除欣赏精彩的展览外，还体验了相关的博物馆课程，并获赠了“礼乐学堂”书包。孩子们在近距离感受博物馆文化魅力的同时，也体会到了社会的关爱。
七、专项教育活动感知“特别节日”的魅力
“礼乐学堂” 2017暑期系列活动还包括“文化拥军”八一节走进东湖武警支队教育活动、“七夕”节在馆内举办的传统节日体验活动等。
“礼乐学堂” 2017暑期通过创新教育形式和寓教于乐的特色活动，着力为社会公众尤其是广大青少年打造别样暑期，让他们在博物馆里触摸历史、感受文明的同时，更好地传承历史文化。
通过“礼乐学堂”团队全体成员的努力，省博物馆2017年暑期系列教育活动圆满收官，团队成员也得到了很好的锻炼。
